本研究从开展阳光体育运动的背景出发，理顺阳光体育的相关概念，查阅现阶段相关研究成果，探讨普通高校开展阳光体育运动的主要影响因素，根据教育管理学的可持续发展理念，初步构建普通高校开展阳光体育运动的可持续发展的机制模型，建议高校领导应高度重视学校体育工作，同时完善阳光体育的竞争激励机制，制定出详细的惩罚分明的规章制度，增强各级阳光体育运动责任人的责任感，充分调动他们的工作积极性，建构完善的资源支持体系，进一步加大体育经费的投入力度，按照标准配置各项体育设备、器材，为阳光体育的开展提供有力的物质保障和有效的服务支持体系，并充分发挥高校体育课堂的主渠道作用，保证所有在校学生享有参与体育的权利，创建浓厚的阳光体育文化氛围，多举办适合各个技术水平学生都能普遍参加的体育赛事活动。