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本文针对目前CAI单纯被用于知识的简单传递、操作和练习而忽视对学生能力、素质培养的现状,提出了以问题解决为中心的网络型CAI的构想.本文对其理论进行了探讨,并用以指导问题解决型CAI的设计.在此基础上勾画了问题解决为中心的网络型CAI模型,并提出这种CAI的课件设计与应用的原则,以推动CAI在素质教育中发挥更重要的作用.