论文部分内容阅读
该文论述路面混凝土分次投料搅拌造壳技术，可改善水泥的分散性，可显著提高混凝土质量和耐久性，改变了我国水泥混凝土路面传统的拌合物一次投料的落后工艺。通过应用证明，裹砂石法造壳技术可提高混凝土强度１０℅～２０℅，在保证路面混凝土质量前提下，可节约水泥用量５℅～１０℅，工艺简单易行。
路面混凝土混合物的造壳技术
【摘 要】
：
该文论述路面混凝土分次投料搅拌造壳技术，可改善水泥的分散性，可显著提高混凝土质量和耐久性，改变了我国水泥混凝土路面传统的拌合物一次投料的落后工艺。通过应用证明，裹砂石法
【机 构】
：
省闽清市政科学技术研究所
【出 处】
：
全国道路工程青年学术交流会
【发表日期】
：
1997年期
其他文献
高速公路平整度的控制应从路基质量抓起，必须加强路基强度、保证路堤预压期、严格路面施工工艺，并采限有效技术措施，确保高速公路路面平整度的达标。
2012年下半年,有幸与深圳市的22位同仁一起,参加了深圳市教育局组织的首期中学正职校长海培班,赴美国布朗大学学习培训,近距离考察了美国中学的课堂教学.现就本人在布朗大学
作为老师,很多时候,我们都以为是我们见证了学生的成长,我们是在以一个过来人的身份引导学生的成长,其实是我们和学生彼此见证了彼此的成长。在学生的身上,我们何尝不是一次
一、课题提出的背景rn2000年10月25日,教育部召开了“全国中小学信息技术教育工作会议”,并决定从2001年起用5到10年左右的时间在全国中小学基本普及信息技术教育,全面实施“
以计算机多媒体和网络技术为基础的现代信息技术与学科的整合,将促使中小学教学从教学方法、教材内容到教学模式、教育观念以至教育形态的一系列变革.本文通过与传统教学模式
研究性学习是80年代以来国际社会普遍认同实施的新型学习方式.课程整合是21世纪基础教育改革的新视点.本文在论述研究性学习和课程整合概念基础上,从课程整合的角度,分析了研
国家“十五”教育信息技术科研课题于2002年12月15日正式开题.这项课题经过近一年的构思,2002年8月经专家论证,2002年11月10日被批准成为国家“十五”教育信息技术科研课题.