中职英语教学应用“同课异构”的分析

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同课异构是指相同的教学主题内容,由不同的教师设计教学方案,并在不同的班级进行教学,以不同的教学课堂来展现教师的优势。在现实教学过程中,同课异构可以帮助教师探索寻求更高效的教学模式和教学方法。本文通过对中职英语教学同课异构的分析,希望为以后相关课题研究人员提供参考与借鉴。
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