培养学生数学应用意识的实践研究

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【摘要】

：

<正>一、课题提出的背景中学数学实践活动是教师结合中学生的有关数学方面生活经验和知识背景,引导学生以自主探索与合作交流的方式,开展形式多样、丰富多彩的学习活动。从广

【作者】

：

顾国权

【机构】

：

江苏省苏州市吴江区庙港中学;

【发表日期】

：

2004年期

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<正>一、课题提出的背景中学数学实践活动是教师结合中学生的有关数学方面生活经验和知识背景,引导学生以自主探索与合作交流的方式,开展形式多样、丰富多彩的学习活动。从广义上讲,实践活动包括学生在理解数学知识形成,建立数学概念过程中亲自进行的动手、动脑、动口等一切操作活动,它贯穿于数学教学的始终。新课程标准下我们以"培养学生数学应用意识的实践研究"为研究课题,开展学习《数学课程标准》,

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