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顶岗支教实习是一项有利于促进教师教育与基础教育良性互动机制的形成，有利于促进师范院校改革发展和提高学生专业素质，是改变农村基础教育落后现状的重大举措，更是促进教育公平和实现城乡教育均衡发展的有效措施。本文通过师范生顶岗支教实习的实践研究，探索顶岗支教实践运行机制的特点，并针对存在的问题对顶岗实习工作提出具体的建议和完善办法。