【摘 要】
：
区域城乡统筹发展教育,需要建立勇气共同体,以滋养乡村教师不断自我勇气更新,提升能享受生命回响的教育行动力.而勇气共同体,需要有蕴含教育精神的生命种子,来唤醒教师内发自
论文部分内容阅读
区域城乡统筹发展教育,需要建立勇气共同体,以滋养乡村教师不断自我勇气更新,提升能享受生命回响的教育行动力.而勇气共同体,需要有蕴含教育精神的生命种子,来唤醒教师内发自发成长需求.本文作者分享了国培班受惠的勇气更新共同体的种子扎根乡村教育的过程.其体验的叙事研究渗透在送课下乡、家长学校课题研究及发展共享网络平台,是种子与勇气共同体一同成长的心灵之旅.
其他文献
随着社会的发展,全民艺术普及作为文化强国的重要内容深受重视,更是建设社会主义国家的重要基础.随着信息时代的发展,一种新型的网络教育模式——慕课成了人们关注的焦点.文
近年来,网络文学发展势头迅猛,从一个小众群体的狂欢日益变成受众广泛的大众门类.网络文学产业规模也不断壮大,产业经济呈现蓬勃发展势头,成为我国文化产业发展的一匹黑马.文
教师身份是指教师对“我是谁”这一问题的根本回答,包含了个体对自我身份的认定、反思、追寻与建构.少数民族教师身份具有多样性,其民族性、文化性与教育教学的专业性使其身
文章以袁枚园林文学中与随园相关作品为研究对象,联系其人生经历与诗学理论,从生态美学的视角研究其文学作品中蕴含的原真审美追求、人与自然关系的思辨、人文生态的实践观与
追求卓越的教师教育一直是当代美国教育改革的重心,主要表现为在资格认证、培养模式和绩效评估等方面渗透着对标准与质量、灵活与务实、效能与效力的追求.面对国际竞争压力、
肥料是保证果树生长健壮、促进花芽分化、减少落花落果、提高果品质量的重要物质基础。但是,如果不采取科学用肥方法,不仅达不到预期目的,还会造成肥害而得不偿失。 生产中
<正> 我们已经步入了一个科学技术迅猛发展的新时代,同时也是人以新的姿态出现在这个世界上的时代。人以新的姿态出现,标志着人具有新的位置。 人的位置,可以从许多方面去看,但这里所说的,主要是人和身外的世界相比较,究竟处于什么样的地位,这也是关系到人的自身状况及自我意识的问题。人的位置,决定着人如
作为我国“四大名锦”之一,广西壮锦因其图案别致、纹饰多样、工艺精湛而享誉国际.壮锦纹样兼具地域性、民族性、艺术性与文化性,是一种理想的视觉设计元素,将其引入现代室内
本研究通过测试卷和教学能力评价表,就高中数学教师专业知识对自身三种不同教学能力的影响进行了调查研究.研究结果显示:教师专业知识对教师教学设计能力的解释贡献最大,其次
用含有0,500,750,1000,2000或4000PPm的铅(PbAc_2·3HpO)的饲料喂养Arbor Acre broiler种小鸡21天。不同的铅水平饲料分6组,每组小鸡10支。在第21每个铅水平饲料组处死8支,