研究型教学在房屋建筑专业中的应用

来源 :第十三届全国混凝土结构教学研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jy02191348
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  当前教育目标之一就是创新,而土木工程专业因为其特殊性,需要教师在课堂和实践环节中进行研究型教学的引入,从而达到教育创新的目的。本文结合房屋建筑专业在课堂和实践环节中研究型教学的实施,对以往的教学和研究型教学的不同点加以对比。
其他文献
  为了培养具有良好的科学与工程的综合素质,提高学生的实践能力和创新能力,贯彻卓越工程师的培养理念,在土木工程本科专业开设了7门创新课程,分别在学科基础课、专业通选课和
  从高等教育目的和考试组织两方面分析了常规大学课程成绩评定和考试中存在的问题,在此基础上,探讨了计算机辅助考试模式在大学工程类课程成绩考核中的适用性,简单介绍了河海
  围绕基于创新和实践能力培养的土木工程专业人才培养目标,结合混凝土结构课程教学的特点,重点对混凝土结构的教学内容、教学方法、实践性教学环节等方面进行改革与实践,提高
  文章以本校土木工程专业2013年新设立的创新性课程《结构模型概念与实验》为对象,探讨该课程的教学方式及人才培养模式。文章首先介绍了课程的教学目的、教学基本要求及具
  现阶段高校混凝土结构课程教学过程中教学方法单一,不能充分调动学生主观能动性,并且忽视实践技能的培养,使得高校土木工程专业毕业生不能很好融入实际工作。对于混凝土结构
细胞色素P450是近年来国际学术研究的焦点之一,是非常古老的一类基因超家族,包括一大家族催化一系列小分子混合物的酶。细胞色素P450在植物中有相当重要的作用,不仅参与植物中物
  我院土木工程专业人才培养的定位为工程技术型人才,培养以工程实践型人才为主,兼顾创新实践型和技术实践型人才,各专业课程的教学模式相继有了较大的创新。在新的教学环境下
会议
本文通过对荣华二采区10
  根据军队院校土木工程专业复合型工程技术军官的培养目标和多年的教学改革实践,介绍了《混凝土结构原理》课程建设的思路和方法。以精品课堂建设为切入点,优化教学内容,整合
  针对《钢筋混凝土结构原理》课程的特点、地位、要求和军队院校的特色,课程组围绕教学质量的提升,进行课程教法改革和优化建设,创建了适合该课程的"目标导学法"教学模式。通