论文部分内容阅读
随着职业教育的发展,普通话口语交际能力日益成为中职生综合素质的一项重要内容.近期,对上海市中职生普通话口语运用现状做了调研.首先,通过问卷调查分析中职校普通话口语教学的氛围、中职生的语言行为以及影响其口语表达的主要因素,找出中职生普通话口语交际能力中存在的主要问题;在此基础上对中职系统部分教师进行访谈,提出应树立新的中职校人才培养理念，重视口语交际能力培养，合理进行课程设置，加强普通话口语课堂教学，加强教师的指导与引领作用，提升普通话口语学习的主观能动性，拓展课外，开展丰富多彩的普通话口语训练活动，完善中职校普通话口语水平的测评机制，推动普通话口语教学工作的开展。