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                                在初中英语教学过程中,教师需要注重词汇教学。词汇是英语学习的基础,学生只有掌握了充分的词汇才能够在语法及阅读、写作教学过程中提高学习效率。然而,在当前初中英语阅读教学过程中仍然存在一些问题,需要引起教师的重视。教师可以通过教学词汇来帮助养成学生养成良好的阅读习惯。本文主要论述了当前初中英语阅读教学中词汇教学现状,并提出了具体的改善措施。