切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
会议论文
猕猴全身动脉血管铸型标本的设计与制作
猕猴全身动脉血管铸型标本的设计与制作
来源 :第七届内蒙古自治区自然科学学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangyuxxxx
【摘 要】
:
本文探索性的设计与制作了猕猴全身整体动脉血管铸型标本,该实验采用环氧树脂为填充剂。从猕猴升主动脉进行灌注,待硬化后,经过自然腐蚀,自来水洗涤,得到猕猴全身整体动脉血管
【作 者】
:
殷利武
【机 构】
:
呼和浩特职业学院,内蒙古呼和浩特010051
【出 处】
:
第七届内蒙古自治区自然科学学术年会
【发表日期】
:
2012年期
【关键词】
:
猕猴
全身
动脉血管
血管铸型标本
设计
自然腐蚀
升主动脉
立体构筑
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文探索性的设计与制作了猕猴全身整体动脉血管铸型标本,该实验采用环氧树脂为填充剂。从猕猴升主动脉进行灌注,待硬化后,经过自然腐蚀,自来水洗涤,得到猕猴全身整体动脉血管铸型标本。既显示猕猴全身动脉血管的立体构筑,又可以清楚地显示全身动脉血管的分布特点。
其他文献
以“缤纷练习”为着力点,促进英语有效教学
【摘要】把练习穿插于新授教学的过程之中。新授前的“热身”练习;新授中的课堂练习;新授后的作业练习。通过练习的布置,使学生相信自己有学好英语的能力。 【关键词】缤纷练习 有效教学 自信心 运用能力 新课程背景下的课堂练习,要尽量避免集中练习,要把练习穿插于新授教学的过程之中,每教学一个新知就应当及时安排练习,学生学到哪里就练习到哪里。这样不但可以提高学生当堂练习的质量,做到及时反馈、及时采取补救
期刊
有效教学
运用能力
缤纷练习
课堂练习
相信自己
作业练习
学习成效
课后练习
交际性
教师设置
论科普资源对青少年科学素质培养功能
普及科学技术,对青少年开展科学普及教育提高他们的科学文化素质是十分必要的。充分利用中小学教育资源,充分利用科研机构和大学资源,有效发展青少年科普事业。使科普资源对
会议
科普资源
青少年
科学素质
科学文化素质
科学普及教育
科研机构
科学技术
科普事业
关于社区科普工作建设的几点思考
会议
社区
科普工作
专类公园设计思考与实践r——以云居寺国家水土保持科技示范园区规划设计为例
以房山区云居寺水土保持科技示范园区规划设计为例,通过总结项目规划设计难点与实施对策,旨在探讨专类公园的规划设计工作思路与方法,为后期工作开展提供参考与借鉴.项目以水
期刊
专类公园
规划设计
水土保持
云居寺
挤塑板和苯板在高寒地区应用的对比分析
海拉尔大部分时间在西伯利亚高压的控制之下,年平均气温为-1℃至-2℃,冬季供暖期长达7个月。根据近期在海拉尔建筑项目考察来看,EPS是本地区应用最广泛的建筑外墙保温隔
会议
挤塑板
苯板
高寒地区
外墙外保温系统
西伯利亚高压
尺寸稳定性
海拉尔
保温隔热材料
锐意进取担当作为奋力开创农业机械化工作新局面r——全省农业机械化工作会议在南京召开
2021年3月9日,全省农业机械化工作会议在南京召开.会议的主要任务是,全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,按照中央和省委省政府“三农”工作决策
期刊
加快推进水资源远程实时监控更好的落实最严格的水资源管理制度
提高水资源优化配置及科学管理水平,水资源的开发利用应有工程技术措施及其相应的工程建设,最合理地综合利用水资源,使水资源既能发挥最大的经济效益,又能展示出最大的社会效
会议
水资源优化配置
远程实时监控
实时监控平台
综合信息管理
工程技术措施
GPRS无线传输
计算机网络
公益性服务
扎兰屯市水资源监控与管理工作发展简要分析
作者从扎兰屯市水资源分布情况介绍了该市的取水计量的发展历程,并根据存在的问题提出了建设性的意见。
会议
扎兰屯市
水资源
监控与管理
工作发展
问题提出
取水计量
分布情况
建设性
肌筋膜触发点治疗中的护理干预方法及触发点与脊柱相关病症关系的临床研究
目的:探讨肌筋膜触发点治疗中的护理干预的作用以及肌筋膜触发点与脊柱相关病症的关系.方法:对56例患者随机分成二组,每组28例,干预组28例在常规综合治疗、护理的基础上,采用
会议
初中英语课堂教学的几点思考
一、教师应转变旧观念,理解渗透新理念,积极开展新课标倡导的任务型教学模式在英语课堂教学中,教师应力图从过去的传授知识的中心角色转变为一个活动的组织者、观察鼓励着、
期刊
中心角色
应力图
课堂教学
咨询服务
教师语言
个人综合素质
语言能力
非语言行为
情景教学
课堂组织
其他学术论文