论文部分内容阅读
<正>一、教学目标1.知识目标:通过现实背景,使学生理解乘方的意义,能进行有理数的运算,并让学生经历探索乘方的有关规律的过程。2.能力目标:会熟练进行乘方的运算,能利用乘方知识解决一些实际问题,培养数感。
有理数的乘方(教学设计) 教材:义务教育课程标准实验教科书七年级上册(北师大版)
【摘 要】
：
<正>一、教学目标1.知识目标:通过现实背景,使学生理解乘方的意义,能进行有理数的运算,并让学生经历探索乘方的有关规律的过程。2.能力目标:会熟练进行乘方的运算,能利用乘方
【机 构】
：
石家庄市井陉县秀林镇中学;
【发表日期】
：
2012年期
其他文献
研究目的:智障儿童的生存与发展是一个急待解决的社会性大问题,也是一个国家精神文明建设的重要体现。智障儿童患病的原因主要是大脑中枢神经系统出现了紊乱,目前改善智障儿
毛主席曾经说过,“思想政治阵地,马克思主义不去占领,各种非马克思主义、反马克思主义就会去占领。”2016年10月,习近平总书记在全国国有企业党的建设工作会议上指出,坚持党
职业素养是高职院校内涵建设的重要组成部分。在对园林工程技术专业学生职业素养培养现状进行调查与分析的基础上,对校企深度融合的高职园林工程技术专业学生职业素养培养体