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“咬文嚼字”:拋锚式语文教学之文本阅读策略
“咬文嚼字”:拋锚式语文教学之文本阅读策略
被引量 : 0次 | 上传用户:woshi52038
【摘 要】
:
语文是工具性和人文性的统一。但阅读教学不能悬空地谈文章,一定要从文本最小的语言单位出发。在当前阅读教学强调人文主题的大背景下,强调对语言文字作最基本的"咀嚼"大有必
【作 者】
:
许孝宗
潘明艳
【机 构】
:
江阴市成化高级中学;
【发表日期】
:
2014年期
【关键词】
:
抛锚式教学
文本阅读
语言形式
咬文嚼字
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语文是工具性和人文性的统一。但阅读教学不能悬空地谈文章,一定要从文本最小的语言单位出发。在当前阅读教学强调人文主题的大背景下,强调对语言文字作最基本的"咀嚼"大有必要,切不可等闲视之。
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