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国轮造船和国轮外造的关系浅析
【出 处】
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中国造船工程学会'98国轮国造研讨会
【发表日期】
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1998年期
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《音乐课程标准》明确指出：“音乐教育以审美为核心，主要作用于人的情感世界。”“在音乐教学中要把情感、态度与价值观放在首位，突出情感体验。”可见，音乐是最善于表现人的情感，并能引起情感共鸣的艺术形式。 在新一轮音乐课程改革中，作为一名一线音乐教师，我立足于学生的学习方式的改革，通过新的设计思路，全程渗透“以审美为核心”的教学理念，注重学生的情感态度与价值观，真正寓美育于音乐教学中。 一、审美感知
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“国轮国造”是发展中国造船业与航运业的总原则。“国轮国造”对中国高性能船发展至关重要。推动高性能船产业化也是“国轮国造”原则的重要组成部分。
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摘要：在有效制定教学目标的基础上，教学目标、教学内容、课堂练习三者的高匹配性，是提高课堂教学有效性的核心研究点；但现实教学实践中，教学内容与课堂练习偏離教学目标的现象是存在的，其主要体现是：内容偏离、练习偏离、时长偏离。 关键词：教学目标；教学内容；课堂练习；匹配；案例 “教学目标是教师基于对教学实践过程的预设所设定的假设。”没有目标引领的教学实践过程是盲目的，其价值大小是未知的。教学实践过程
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