【摘 要】
：
目的 观察强脉冲光320nm手具治疗面部局限型白癜风的远期临床疗效，并与NB-UVB治疗的患者进行比较，探索治疗面部局限性白癜风的优化方案。方法 采用电话随访、预约复诊、调
【机 构】
：
兰州军区兰州总医院皮肤科,兰州,730050
论文部分内容阅读
目的 观察强脉冲光320nm手具治疗面部局限型白癜风的远期临床疗效，并与NB-UVB治疗的患者进行比较，探索治疗面部局限性白癜风的优化方案。方法 采用电话随访、预约复诊、调阅患者的治疗记录等方式，对2006年以来在我科采用强脉冲光320nm波长手具治疗的179例和采用NB-UVB照射治疗的157例面部局限型白癜风患者进行远期疗效评估，根据患者自评及临床检查所见色素恢复的程度评价临床疗效，以文字及照片方式进行双重记录。
其他文献
在高中阶段,数学教学的主要任务并不仅仅局限于传授数学知识,还包括核心素养的培养和提升.情境教学法就是充分利用真实、生动以及直观的教学情境,以实现有效的激趣,全面提升
功能一定时器CN701HESEC^H HNT4.43只ESETSW701TACTNT3.5BbiT口BAL5VPOWER LEDGiSEGiSEG2CN702SEG3SEG4SEG5SE66—30vSEG7SEG8SEG9SEGl0KEYlKEY2C4F—SHUTTLE A/D 岛“0卜卜
目的 评价420nm强脉冲光及红蓝光治疗炎症性痤疮的临床疗效.方法 60例随机分为两组,30例为420nm强脉冲光治疗组,30例为红蓝光治疗组；每周治疗2次,治疗4周后评价总疗效.结
Anixter公司作为ATM权威组织“ATM论坛”中唯一的非厂商成员,在7月4召开的“定义ATM未来技术发展”新闻发布会上阐述了对ATM技术及发展的展望。Anixter公司大中国区总裁钟雨
“现在新政出来,听说首付只需20%,公积金贷款放宽到了60万元,这样我100万元的房子首付就只要20万元,并且选择的房源也多了不少,加上三次降息,是不是我该出手买房了啊?”孙女
初中数学虽然进行了课程改革,但很多数学课堂并没有发生多大的变化,学生的思维没有多少改变.导致这些现象的原因很多,笔者根据自己的教学实践,从符号和图像的外化、课堂记录
根据教学实践的要求，教师在进行教学设计时，要创设与当前学习主题相关的、尽可能真实的、有利于学生对所学内容的主题意义进行理解的情境。根据我的教学经验，在此举例谈一下情境创设的经验，与大家商榷。 一、依据教学内容进行情境创设 1、计算教学：创设良好的生活情境，使学生在具体的生活情境中，在解决实际问题的过程中去研究计算，能够使枯燥的计算教学变得生气盎然。实践证明，赋予计算教学内容更多生活气息，使计算
最近,江苏省军区作出决定,成立军史编写领导小组,广泛搜集档案资料,编写《江苏省军区军史》。《江苏省军区军史》将全面,系统地反映
Recently, the military region of Jia