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近年来,在社会不断进步与发展过程中,人们对教育事业的重视程度也在逐渐提升。新课改已经将各个学科的核心素养融入到教育事业中。本文以初中美术课堂为研究对象,在对核心素养进行概述的基础上,阐述了初中关术课堂中核心素养的体现。希望能够通过对本文的研究对初中美术课堂有一定的借鉴作用,在美术教学过程中全面提升初中美术整体的教学能力。