【摘 要】
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课程在学校教育中处于核心的地位,教育的目标、价值主要通过课程来体现和实施.过去经济发展,综合国力增强等方面的发展,主要依赖于自然资源或物资力量,而21 世纪具有高等科学
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课程在学校教育中处于核心的地位,教育的目标、价值主要通过课程来体现和实施.过去经济发展,综合国力增强等方面的发展,主要依赖于自然资源或物资力量,而21 世纪具有高等科学文化素养和人才素养的人才的培养,对人类的发展具有越来越重要的意义.因此基础教育课程改革就必然成为全社会及教育工作者的紧要任务,作为化学教育工作者,怎样在化学教学中体现新课程理念,推动课改的发展呢?本文谈了几点思考：
一、准确理解旧大纲与新标准的差别
二、新的课程改革不仅仅是名称的改变,在教学理念、教学方法等方面都有实质性突破
三、新课程标准下,教师应转变角色观念
四、建立适应新课程标准的可行性评价方式
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