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目的：研究北京市聋儿智力发育的特点，比较聋儿与健听儿童的智力发育的差别，为将来希内常模修订和康复策略的制定提供理论依据。方法：采用希-内学习能力测验的健听常模对56名聋儿和56名相同年龄的健听儿童的智力进行测验结果：3-7岁聋儿的比率智商是94.99±14.27，比56名健听儿童的比率智商96.49±12.98低不到2分，并且差别没有统计学意义；4岁之前二者的智力水平发展一致，随着年龄的增加，二者的差距增大，不过这种差别还是没有统计学意义。在智力结构方面，与健听儿童相比，聋儿的手眼协调、空间知觉、视觉记忆和抽象思维发展较好，而色彩记忆和分析综合能力发展落后。结论：北京市聋儿的智力发育良好，接近健听儿童的水平；社会和家庭要注意对聋儿的早期干预和心理健康教育。